Профессиональная речевая коммуникация (открытый формат)

PSM Consulting CIS совместно с клубом голосового развития «Пой» представляют курс, предназначенный для тех, чьим рабочим инструментом является слово.

Известно, что около 85% рабочего времени современного менеджера проходит в общении. Иногда одно слово — произнесенное неразборчиво, не с той интонацией, недостаточно уверенно — может испортить впечатление от целого диалога; а одна неудачно проведенная презентация перечеркнуть результат многомесячного труда. Это актуально для руководителей и бизнесменов всех рангов. Помимо этого, существует целый ряд должностей, где владение своим голосом и речью становится залогом профессионального выживания: менеджеры по продажам и работе с клиентами, переговорщики, юристы, журналисты, устные переводчики и другие. В отдельную категорию следует вынести всех тех, чья работа связана с общественно-политической деятельностью и частыми публичными выступлениями.

Специально для всех, которым важно не только «что», но и «как» говорить, мы разработали этот курс на основе наиболее эффективной, научно обоснованной и апробированной системы — «Фонопедического метода развития голоса» В. В. Емельянова с включением техник сценической речи, концентрации внимания и других практик подготовки актеров, чтецов, ораторов и лекторов.

От простого к сложному, от освоения возможностей своего голосового аппарата до чтения специализированных текстов — универсально, системно и безопасно.

Ведущие — Анастасия Елисеева, Анастасия Чеботарёва, Марина Грашина (Платова),  и другие.

Почему мы говорим не так, как хочется?

Кто из нас не мечтал о красивом, звучном, хорошо поставленном голосе? Таком, чтобы лишь одной произнесенной фразой можно было приковать внимание собеседника или аудитории, а несколькими — расположить их к себе, донести свою мысль и доказать правоту, произвести неизгладимое впечатление и заслужить без особого труда восхищенные взгляды?

Но в реальности зачастую оказывается наоборот. В самый ответственный момент голос подводит нас. И вместо яркого, звучного, убедительного тона мы получаем тихое невнятное бормотание. Или наоборот — кричим, перенапрягаясь, срывая голос и невольно демонстрируя неуверенность в себе. В результате нас просто не слышат. А если и слышат — не воспринимают всерьез.

Причина этого — в катастрофическом, повальном, касающемся едва ли не каждого человека неумении управлять собственным голосовым аппаратом. Это печально, но неудивительно. Ведь самого детства мы постоянно слышим одни и те же слова: «Тише, не кричи», «Говорить громко — неприлично», «Кривляться нехорошо». Городской ребенок, лишенный возможности повизжать и покричать вволю, передразнивать звуки животных и человеческой речи, тем самым осваивая возможности собственного голоса, — вырастает во взрослого с нарушением равномерности развития голосового аппарата. И дело не в каких-то особых талантах, данных или не данных от природы. В каждом из нас дремлет актер, оратор, певец. Но пробудить его, помочь раскрыться собственному природному голосу без специальных упражнений способны считаные единицы.

На настоящий момент существует масса ораторских курсов, организаторы которых обещают научить слушателей красиво говорить за срок от одного до восьми занятий. Недостаток у них один. В ходе данных курсов акцент делается исключительно на риторику — содержание и смысл произносимых фраз, приемы и фигуры речи. Иногда к этому добавляется тренинг поднятия самооценки и уверенности в себе. Но сам инструмент успешной речи — голос — зачастую остается без внимания. Согласитесь, непросто состязаться с олимпийским чемпионом по гимнастике, не имея соответствующей физической подготовки и координации, полагаясь только на «позитивное мышление» и уверенность в собственных силах. Голосовой аппарат — это такие же мышцы, и для их эффективной работы нужны регулярные, продолжительные занятия с целью координации и тренинга. Проще говоря, мы:

• накачиваем мускулы;
• учимся управлять ими произвольно;
• добиваемся успехов в применении.

Специалистам в области биоакустики известно, что сам голос (тембр, высота, эмоциональные интонации) является мощным инструментом управления вниманием собеседника. Придав голосу определенную окраску, можно добиться того, чтобы ваши слова, что называется, «западали в душу». Добавляя к этому актерские техники — направленные на избавление от телесной зажатости и страха сцены, на четкость и ясность дикции, на концентрацию внимания, на эмоциональную и смысловую выразительность речи — мы получаем комплексный инструмент, благодаря которому аудитория захочет ловить каждое ваше слово, произнесенное перед ней.

Таким образом, владение голосом — это не только умение говорить громко и долго без усталости. Это целый культурный пласт, опирающийся на традиции подготовки профессиональных актеров, дикторов, ораторов — в эпоху расцвета этих традиций.

При таком подходе отпадает необходимость в отдельных тренингах для развития уверенности в себе. Вам больше не нужно продавать то, чего у вас нет! Вы звучите так, что вас хочется слушать, за вашим голосом чувствуется внутренняя сила и уверенность, вы способны донести любую мысль ясно, четко и красиво. И эти результаты — при условии регулярного применения в реальной жизни — остаются с вами навсегда.

В ходе курса слушатели смогут:

• улучшить звучание голоса: найти оптимальный тембр, высоту, темп, интонации своей речи и научиться пользоваться ей для решения практических задач общения;
• добиться ощутимых результатов в оздоровлении голосового аппарата, и научиться поддерживать его при нагрузках;
• избавиться от зажимов, комплексов, страхов и телесных блоков, мешающих выступать публично;
• расширить выразительные возможности своей речи, овладеть навыками общения с аудиторией и методами воздействия на нее.

Программа курса

Занятия курса проходят 2 раза в неделю с 19:00 до 21:15 по понедельникам и средам. Общая продолжительность курса — 24 занятия по 3 академических часа.

Начало курса — 16 декабря 2019 г.

Курс разделен на три модуля последовательного освоения возможностей своего голоса.

Модуль 1 «Раскрепощение звука» (16 — 25 декабря и 13 — 15 января, 7 занятий)

Этот начальный модуль состоит из практик, позволяющих:

• найти свой естественный голос (который, скорее всего, будет отличаться от того, что вы привыкли у себя слышать);
• познакомиться с его природными возможностями и научиться включать их сознательно;
• звучать громко и четко, не уставая и не срывая голос;
• в ходе регулярных занятий наработать необходимый тонус мышц голосового аппарата;
• избавиться от телесных зажимов, научиться держаться и двигаться спокойно и уверенно;
• освоить приемы разогрева и расслабления голосового аппарата.

Модуль основан на тренинге ТОГА (базовом и универсальном средстве работы с голосом, не требующим никаких специальных знаний, умений и навыков), а также на дыхательных техниках телесного раскрепощения и концентрации внимания, взятых из актерской практики.

Модуль 2 «Псевдотексты» (20 января — 10 февраля, 7 занятий)

В этом модуле начинается перенос умений и навыков, освоенных в предыдущем модуле на примере отдельных звуков и псевдослов, непосредственно на речь. Однако важно избежать случайного возвращения к неправильному «способу говорения», укоренившемуся в сознании. Поэтому в этом модуле мы работаем не с текстами, приближенными к повседневной реальности, а с так называемыми псевдотекстами, в роли которых выступают, как правило, отрывки из «Илиады» Гомера. Их размеренный и распевный ритм в размере гекзаметра, непривычные современному уху фразы и слова позволят отвлечься от вызываемого речью стресса и сосредоточиться на правильных способах звукоизвлечения. А поддержать этот навык мы сможем приемами, изученными в модуле 1.

Помимо этого, в модуль входят также дополнительные элементы тренировки навыков профессионального оратора:

• регулирование темпа, тембра и высоты тона речи, делающих ваш голос приятным для слуха и привлекающим внимание аудитории;
• ритмический тренинг, развивающий внутреннее ощущение времени и концентрацию внимания;
• тренинг эмоциональной выразительности голоса;
• приемы настройки артикуляционного аппарата из курса подготовки актеров;

и продолжается поддержка телесного раскрепощения с помощью дыхательных практик.

По окончании модуля участники получают время для самостоятельной работы (4 недели, до 9 марта), в ходе которой продолжается как пассивное развитие навыков (формирование новых нейронных связей на основе информации, полученной мозгом в ходе предыдущей интенсивной работы), так и активная подготовка к модулю 3 с выполнением домашнего задания.

Модуль 3 «Профессиональная речь» (9 марта — 13 апреля, 10 занятий)

В этом удлиненном модуле мы делаем два финальных шага к тому, чтобы перевести речевые навыки в плоскость повседневной жизни, где вы сможете пользоваться ими в ваших целях — в публичных выступлениях или в разговоре с важным собеседником.

Первый шаг — работа с текстами художественных произведений (литература XIX-XX веков), более или менее приближенных к повседневной речи (тексты выдаются в конце модуля 2, и пауза между модулями служит для их анализа). Второй — работа с собственными текстами участников, имеющими прямое отношение к их профессиональной деятельности: примеры выступлений на презентациях, собраниях и лекциях, и т.п. (тексты составляются в ходе паузы между модулями 2 и 3).

На этом этапе мы:

• продолжаем развивать голосовые мышцы и тонкое управление ими;
• изучаем практики сценической речи из курса подготовки актеров;
• учимся анализировать тексты по смыслу и подчеркивать этот смысл приемами голоса (высота тона, громкость, паузы, использование разных режимов звучания);
• осваиваем новые приемы развития уверенности в себе и борьбы со сценическим волнением.

По окончании проводится контрольное занятия с выступлениями участников, выдаются персональные рекомендации и Сертификат о прохождении курса в объеме 72 академических часов.

 

Стоимость курса:

при оплате до 10 декабря включительно — 24 000 р.

далее — 29 000 р.